The subject of Ch’ol language and culture in secondary schools in Tabasco, Mexico, and the contradictory semantics of intercultural and bilingual education
La asignatura de Lengua y Cultura Ch’ol en secundarias de Tabasco, México y la semántica contradictoria de la educación intercultural;
O tema da língua e cultura Ch’ol nas escolas secundárias de Tabasco, México, e a semântica contraditória da educação intercultural