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dc.creatorTello, Mariana Eva
dc.creatorJáuregui, Julia Solana
dc.creatorPereyra, Camila Alejandra
dc.creatorRe Ceconi, Juan Bautista
dc.date2021-12
dc.date.accessioned2024-08-02T01:23:23Z
dc.date.available2024-08-02T01:23:23Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11336/149300
dc.identifierTello, Mariana Eva; Jáuregui, Julia Solana; Pereyra, Camila Alejandra; Re Ceconi, Juan Bautista; Argonautas con wifi, o cómo hacer y enseñar a hacer trabajo de campo en pandemia; Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon; Etcétera; 9; 12-2021; 1-12
dc.identifier2618-4281
dc.identifierCONICET Digital
dc.identifierCONICET
dc.identifier.urihttps://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/175382
dc.descriptionEste texto tiene como objetivo presentar y analizar las reflexiones que se suscitaron en torno a la práctica de la etnografía en el marco del equipo docente del Taller de Trabajo de Campo del Área Social de la Licenciatura en Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba. Analizaremos cómo esas reflexiones se plasmaron en una experiencia pedagógica que se desarrolló entre el conocimiento del canon, la incorporación de herramientas de investigación online, y la reflexión sobre los avatares del trabajo de campo en tiempos de pandemia.
dc.descriptionFil: Tello, Mariana Eva. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Antropología de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Antropología de Córdoba; Argentina
dc.descriptionFil: Jáuregui, Julia Solana. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina
dc.descriptionFil: Pereyra, Camila Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet Noa Sur. Instituto de Estudios para el Desarrollo Social. - Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades Ciencias Sociales y de la Salud. Instituto de Estudios para el Desarrollo Social; Argentina
dc.descriptionFil: Re Ceconi, Juan Bautista. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/etcetera/article/view/35828
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subjectETNOGRAFÍA
dc.subjectTRABAJO DE CAMPO
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJE
dc.subjectPANDEMIA
dc.subjectCOVID-19
dc.subjecthttps://purl.org/becyt/ford/5.9
dc.subjecthttps://purl.org/becyt/ford/5
dc.titleArgonautas con wifi, o cómo hacer y enseñar a hacer trabajo de campo en pandemia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • IDACOR
    Contiene metadatos de artículos publicados en el repositorio CONICET DIGITAL. Unidad Ejecutora: Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR)

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