| dc.creator | Martínez, Cecilia | |
| dc.date | 21/12/2017 | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-21T21:06:51Z | |
| dc.date.available | 2021-04-21T21:06:51Z | |
| dc.identifier.uri | https://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/antropmuser/article/view/12056 | |
| dc.identifier.uri | http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/16131 | |
| dc.description | Martínez, Cecilia; CONICET – Sección de Etnohistoria, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires | |
| dc.description | Las investigaciones en antropología global se ocupan de describir la forma en que las sociedades se interconectana nivel mundial y de analizar los efectos que esas relaciones provocan en el interior de cada sociedad. En esteartículo resumo brevemente la temática abordada por la antropología global y señalo los desafíos metodológicosque afronta, derivados de la paradoja de pretender estudiar lo social en un contexto en el que se volatilizó, almismo tiempo que no parece estar situado en ningún lugar en particular a causa de la fluidez de la circulaciónde personas, bienes e información. Luego, argumento a favor de la pertinencia del análisis situacional ?o estudiode caso ampliado? propuesto por Max Gluckman (iniciador de la Escuela de Manchester) a mediados del sigloXX para los requerimientos metodológicos de la antropología global. Presento la Escuela de Manchester, señalolos rasgos teóricos y metodológicos que la caracterizan, en especial el método del estudio de caso ampliado yluego enfoco la reflexión en el concepto de drama social propuesto por Victor Turner en su tesis Schism andcontinuity in an African society. Identifico los marcadores metodológicos y heurísticos que lo vuelven apropiadopara el estudio de procesos de cambio social y, por último, en una tentativa de ejercicio especular de la Escuelade Manchester con la antropología global, señalo los elementos asimilables con procesos de integración globalpresentes en la etnografía de Turner. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano" | |
| dc.rights | Authors are the holders of the article copyright and guarantee the journal that this is the first publication of their article under the licensing of Creative Commons Attribution License that allows others to share the article with recognition of article authorship and initial publication on this journal.Authors can establish additional agreements for non exclusive distribution of the article´s published version on the journal (for ex. To put the article in an institutional repository, or publish the article in a book), with initial recognition that the article has been previously published in the journal. We encourage authors to distribute their works electronically (for ex. Institutional repositories, authors own websites, academia.edu) before and during the article´s submission process, with the aim of scientific productive exchange, as well as a way to give the article an early citation of published works, and hence, increase citation impact (see The Effect of Open Access). | |
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| dc.source | Revista de Antropología del Museo de Entre Ríos; Vol 3, No 1 (2017) | |
| dc.subject | Antropología global | |
| dc.subject | Escuela de Manchester | |
| dc.subject | Método del caso extendido | |
| dc.subject | Análisis situacional | |
| dc.subject | Drama social | |
| dc.subject | Cambio sociocultural. | |
| dc.title | El método de caso extendido, de la escuela de Manchester a la antropología global | |
